Rubrika: Komentáře a názory
-
Domácí úkoly: Ano nebo ne? A jak je to s jejich vymahatelností?
Domácí úkoly jsou důležitým prvkem vzdělávacího systému, avšak jejich účinnost a vliv na studenty vyvolává spoustu diskusí. Tento článek se zaměřuje na argumenty pro a proti domácím úkolům a zkoumá, jak je to s jejich vymahatelností v českém kontextu. Argumenty pro domácí úkoly 1. Posilování učivaDomácí úkoly hrají klíčovou roli v upevnění znalostí, které se…
-
Zdravé stravování ve školních jídelnách: Je to reálné?
Školní jídelny v České republice hrají důležitou roli v každodenním životě žáků. Téměř každé dítě stráví část svého dne ve škole, a proto má školní jídelna významný vliv na jejich stravovací návyky. Aktuální stav však stále není ideální. Ačkoli se kvalita jídla v posledních letech zlepšila, existuje velký prostor pro zlepšení zejména v oblasti zdravé…
-
Deník ukrajinské studentky v Česku – Díl 1.
Jmenuji se Anastasia Molnar, je mi 16 let a jsem studentkou prvního ročníku Polytechnické akademie ve Lvově (Technologichny college NU LP). Narodila jsem se v Mukačevu a studium ve Lvově bylo od dětství mým snem. Když začala válka, byla jsem ve Lvově. Vládla tu obrovská panika. Jen s velkými obtížemi jsem se dostala domů. Byla jsem ve velkém…
-
Hrůzostrašné dějiny genocidy 20. století. Mohla by se taková událost stát znova?
Mezinárodní den památky obětí holocaustu připadá každý rok na 27. leden. Miliony obětí, které během druhé světové války přišly o svůj život anebo prožily to nejhorší zacházení v příšerných podmínkách. Jak je vůbec ale z psychologického hlediska možné, že k tomu došlo? Mohlo by se něco takového opakovat? Bavíme-li se o antisemitismu, můžeme ho datovat ještě mnohem dávno…
-
Lukašenko a jeho taktika držet se u koryta zuby nehty
Když se řekne Bělorusko, tak první věc, která většině lidem naskočí do hlavy, je diktátorský režim Alexandra Lukašenka, zmanipulované volby, masivní protesty a brutalita při potlačení protestů. Proč se Lukašenko drží u moci již 26 let a udrží se Lukašenko u moci i tentokrát, nebo bude tento diktátor, protestujícími označovaný jako šváb, svržen? Psal se…
-
Distanční výuka problémem není, problém jsou sociální vazby, shodují se učitelé
Mediální dům Preslova připravil reportáž o distanční výuce, ve které vyzpovídal učitele Tamaru Mainzerovou, Martina Koňaříka, Jana Vrkotu a ředitele Smíchovské střední průmyslové školy a gymnázia Radko Sáblíka. Jaký mají pohled na distanční výuku, byla pro ně distanční výuka snazší? Jak moc byli studenti spokojeni s distanční výukou? Byla užitečná? Jaké měli největší problémy? Na to…
-
Komentář studenta: Kauza Feri aneb jak byla pohřbena česká politika
Dominik Feri. Ještě před pár týdny byl považován za vzor mladé generace, který se snažil přiblížit politiku. Dokázal probudit aktivní zájem o politiku u středoškoláků. V takovém rozsahu se to ještě nikomu nepovedlo. Dne 25. 5. 2021 se vše změnilo. Dominik Feri rezignoval na všechny veřejné funkce kvůli údajnému sexuálnímu zneužívání několika žen. Zájem o…
-
Komentář studenta: Co pro mne znamená svoboda?
V tomto týdnu je to přesně 76 let od doby, kdy skončilo šestileté období okupace plné strachu a beznaděje. Slovo svoboda neznamenalo absolutně nic, i přes papírově napsanou autonomii protektorátu, která v praxi vypadala tak, že si Německo mohlo dělat absolutně vše, co se mu zamanulo. Právě 5. květen 1945 vlil do žil českých občanů…
-
Jak má vypadat dobrý učitel podle studentů? Parťák s přirozenou autoritou
Často se mluví o tom, jak má vlastně vypadat učitel, který žáky naučí, zaujme, bude pro ně osobnost, ke které budou vzhlížet a celý život pak na něj nebo ni budou vzpomínat. Každý z nás se zajisté setkal jak se špatnými učiteli, tak i těmi, na které nezapomeneme. Každoročně někteří z nich získávají ocenění jako Zlatý Ámos,…
-
Komentář studenta: Reforma školství je nevyhnutelná
Z tvrdého spánku mě probouzí hlasité zvolání. „Je čas vstávat!“ slyším jasně hlas své maminky. Koukám na hodiny, je sedm hodin ráno. To znamená jenom jednu věc, musím se připravovat do školy. Usedám do lavice jako každý jiný školní den. Musím si odbýt svou povinnost, svých 8 hodin, které mám v rozvrhu. Pak mohu jít…