Rubrika: Výzkumy o školství
-
PRŮZKUM: Inkluze nadále rozděluje českou společnost
Názory na inkluzi se v Česku rozcházejí. Někteří v ní vidí férovou cestu která dává dětem se znevýhodněním nové možnosti. Jiní mají pocit že na ni školy nemají dost sil. Mezi těmito póly se odehrává skutečný příběh inkluze, který dokazuje že bez dobré podpory se dál posunout nedá. Inkluze ve školství znamená, že dítě se…
-
PRŮZKUM: Tvůrčí přístup ve výuce pomáhá slabším žákům
Nové analýzy šetření PISA ukazují, že socioekonomické zázemí stále výrazně ovlivňuje školní výsledky. Děti z méně podnětného prostředí mívají slabší podporu doma, nižší sebedůvěru a často i horší podmínky ve škole. Přesto se objevuje prvek, který dokáže část těchto rozdílů zmírnit. Je jím tvůrčí myšlení, které může žákům otevřít cestu k úspěchu i tam, kde…
-

Co si rodiče myslí o českém školství? Práce s učebnicí podle nich nestačí
Nový průzkum Nadace České spořitelny a agentury Ipsos ukazuje, že rodiče v Česku chtějí od škol víc než jen předávání faktů. Očekávají praktické dovednosti, digitální gramotnost i výuku, která dává smysl. Zároveň ale mnoho z nich říká, že jejich děti často nechápou, proč se určité látce věnují. Výsledky otevírají otázku, zda se mění nejen školství,…
-

PAQ Research: Sociální rozdíly silně formují výsledky českých žáků
Nová analýza PAQ Research připomíná nepříjemnou pravdu o českém školství. Talent se u nás rozvíjí hlavně tam, kde k tomu mají děti dostatek finančních zdrojů. Mezinárodní srovnání ukazuje jeden z největších rozdílů mezi výsledky žáků z bohatších a chudších rodin v Evropě. Otázka nezní, zda děti mají na víc, ale zda k tomu dostávají stejné…
-

Čeští učitelé mají motivaci i technologické znalosti. Jejich prestiž ale klesá
Česká školní inspekce (ČŠI) představila výsledky nejnovějšího mezinárodního šetření TALIS 2024, které mapuje pracovní podmínky, postoje a vnímání učitelů a ředitelů škol ve více než šedesáti zemích světa. Česká republika se do šetření zapojuje od roku 2013 a letošní data poskytují podrobný obraz o situaci v českém školství a přinášejí cenné poznatky pro další rozvoj…
-

PAQ Research: Úbytek dětí dopadá na obce rozdílně. Někde musí školky spojovat, jinde stavět
V Česku se rodí méně dětí, než jsme byli zvyklí. V roce 2024 přišlo na svět jen 84 tisíc novorozenců, což je vůbec nejméně od roku 1785. Za poslední tři roky se porodnost propadla o více než pětinu a odborníci upozorňují, že nejde o krátkodobý výkyv, ale spíše o dlouhodobý trend, který bude mít citelný…
-

Čeští středoškoláci si spojují židovství hlavně s holokaustem
Čeští středoškoláci ve většině případů spojují židovství především s holokaustem, přičemž na druhém místě ve významu je tradiční náboženství a kulturní zvyky. Vyplývá to z průzkumu agentury STEM/MARK, kterého se zúčastnilo 2080 studentů gymnázií, středních odborných škol a učilišť. Pro ty, kteří vykazují aktivní zájem o židovství, představuje holokaust klíčové téma. Setkání se židovskou tématikou…
-

Tři pilíře kvalitní výuky podle České školní inspekce
Když se děti cítí dobře, jejich výsledky se zlepšují. Tematická zpráva České školní inspekce potvrzuje, že kvalitní vztahy ve třídě a aktivní přístup učitelů nejsou jen prázdné fráze, ale mají rovněž hmatatelný dopad na učení a výkony studentů. Česká školní inspekce ve své nové zprávě uvádí, že výsledky dětí neurčuje jen to, co znají z…
-

Česká školní inspekce upozorňuje na trvalé rozdíly ve výsledcích žáků
České školství dlouhodobě vykazuje výrazné regionální rozdíly. V některých částech mají žáci lepší výsledky a širší možnosti studia, jinde se školy potýkají s nedostatkem učitelů, slabšími výsledky i horším klimatem ve třídách. Nová analýza tyto rozdíly detailně mapuje a ukazuje, kde vzdělávací systém funguje stabilně a kde je nutná podpora. Regionální rozdíly ve výsledcích žáků…
-

PAQ Research: Jak svazkové školy mohou změnit české vzdělávání a nabídnout dětem lepší budoucnost
Česká republika podle výzkumu PAQ Research čelí naléhavé potřebě reformy ve vzdělávacím systému.Více než 2 600 obcí spravuje tisíce škol, často s nedostatečnými financemi a personálním zázemím. Mnohé malé obce se potýkají s finančními obtížemi, které ohrožují kvalitu vzdělávání a ztěžují podporu žákům se speciálními potřebami. Nový přístup, jakým jsou svazkové školy, nabízí efektivní řešení:…