Rubrika: Vzdělávání pedagogů
-
Webináře Poradny Vigvam pro pedagogy: prevence a intervence v kontextu tématu smrti
Smrt je téma, kterého se straníme i v běžném životě, natož ve výuce. Její nenadálost nás ale dokáže ochromit bez varování a v takových chvílích oceníme opravdovou přípravu. A tím spíš ve školním kolektivu, kde jsou ohrožení nejen jednotliví žací a učitelé, ale i fungování třídy jako celku. V rámci projektu iKAP II – Inovace ve vzdělávání,…
-
Webináře Poradny Vigvam pro pedagogy: prevence a intervence v kontextu tématu smrti
—
autor:
Smrt je téma, kterého se straníme i v běžném životě, natož ve výuce. Její nenadálost nás ale dokáže ochromit bez varování a v takových chvílích oceníme opravdovou přípravu. A tím spíš ve školním kolektivu, kde jsou ohrožení nejen jednotliví žací a učitelé, ale i fungování třídy jako celku. V rámci projektu iKAP II – Inovace ve vzdělávání,…
-
Konsent pořádá letní školení pro pedagogy, jak vyučovat téma sexuální výchovy
V úterý 26. 7. 2022 se v Brně uskuteční školení pro 20 pedagogů a pedagožek. Čeká vás od září toto téma ve výuce a jste vyučující na druhém stupni základní školy nebo odpovídajícím ročníku víceletých gymnázií? Chtěli byste získat inspiraci a metodickou podporu pro vedení kvalitních a zábavných lekcí sexuální výchovy? Vyplňte přihlášku do pátku…
-
Co budou děti potřebovat v budoucnosti? Hlavně spolupráci a technologie
—
autor:
Ve středu 11. května 2022 se v kreativním prostoru H40 konala konference Využití nových technologií ve vzdělávání a podnikání. Uspořádal ji Pražský inovační institut v rámci svého velkého projektu iKAP II – Inovace ve vzdělávání. Co se na akci dozvěděli a vyzkoušeli si učitelé a ředitelé škol, kteří přišli? Podle jedné z přednášejících, Kateřiny Lichtenberkové z Centra podpory podnikavosti projektu iKAP II – Inovace,…
-
Elixír do škol – zábava nejen pro děti
„To chci k Vánocům!“ říkaly nadšeně děti při workshopu, na kterém se učily programovat tzv. Micro:bity. Pro neznalé – jde o malé, doslova kapesní počítače, které mají tvar placičky o velikosti 5 x 4 cm. Mimo jiné právě o tom, co žákům může přinést programování microbitů bylo i další setkání učitelů, organizované Elixírem do škol. Říkáte…
-
Startuje unikátní program, který umožní zájemcům o profesi učitele vyzkoušet si na týden učení
Organizace Začni učit! odstartovala nové kolo přihlášek do programu Zkus učit!, ve kterém si může kdokoliv na týden vyzkoušet práci učitele. Rodiče na rodičovské dovolené, studenti vysokých škol nebo ti, kteří teď pracují třeba v malé firmě. Zkrátka každý, kdo má někde v koutku duše myšlenku, že by si rád alespoň zkusil být pedagogem. Proč…
-
Zástupci politických stran budou debatovat o potřebách školství a podpoře učitelů
Česká republika se dlouhodobě potýká s nedostatkem učitelů. Nezisková organizace Učitel naživo proto iniciuje online debatu expertů na školství napříč politickým spektrem. Diskuze s názvem „UČITEL PRO 21. STOLETÍ: jaké změny potřebujeme v přípravě a podpoře učitelů v době post-covidové?“ se uskuteční 8. června od 16 hodin na webových nebo facebookových stránkách organizace a na webu Aktuálně.cz.…
-
Praha vytváří unikátní systém hodnocení vzdělávacích kurzů pro učitele. Je první svého druhu v Česku
Ojedinělý systém na hodnocení vzdělávacích kurzů pro učitele připravují odborníci z Pražského inovačního institutu (Pii). Fungovat by měl formou recenzního portálu, který umožní pedagogům snazší orientaci a poskytne souhrnné informace o široké nabídce v dalším profesním vzdělávání. Projekt financuje hlavní město Praha, připojí se k němu i Královéhradecký kraj. Podobný nástroj pro hodnocení dalšího vzdělávání…
-
Pískoviště – nástroj pro sdílení zkušeností mezi učiteli
Online prostor, kde mohou učitelé s ostatními kolegy sdílet své zkušenosti. To je projekt Pískoviště. Představil ho Systém podpory profesního rozvoje učitelů a ředitelů (SYPO), který je součástí Národního pedagogického institutu České republiky. Učitelé se díky němu mohou podělit o své zkušenosti nejen s tím, co jim v distanční výuce funguje, ale i v čem…
-
Ústřední školní inspektor: Volba střední školy by měla korespondovat s dovednostmi, zájmem a preferencemi žáka
Až si žáci budou vybírat střední školu, měli by se určitě zaměřit na její skladbu předmětů, mimoškolní aktivity, úspěšnost maturantů i možnost získat mezinárodní zkušenosti ve formě výjezdů do zahraničí, řekl v rozhovoru pro Scholu Pragensis ústřední školní inspektor Tomáš Zatloukal. Uchazeči by střední školu měli také navštívit, zjistit, jaké má reference, případně si prostudovat hodnocení…