<\/p>\n\n\n\n
\u017d\u00e1ci dev\u00e1t\u00fdch ro\u010dn\u00edk\u016f z\u00e1kladn\u00edch \u0161kol maj\u00ed za sebou p\u0159ij\u00edmac\u00ed zkou\u0161ky na st\u0159edn\u00ed \u0161koly. Konaly se 13. a 14. dubna a psalo je p\u0159es 100 tis\u00edc student\u016f. Odborn\u00edci tvrd\u00ed, \u017ee v\u00fdsledky zkou\u0161ek nic nevypov\u00eddaj\u00ed o znalostech \u017e\u00e1k\u016f. Jednotnou p\u0159ij\u00edmac\u00ed zkou\u0161ku od spole\u010dnosti Cermat kritizuje EDUin i b\u00fdval\u00fd ministr \u0161kolstv\u00ed Robert Plaga.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Letos se o m\u00edsta na st\u0159edn\u00edch \u0161kol\u00e1ch uch\u00e1zel velmi siln\u00fd popula\u010dn\u00ed ro\u010dn\u00edk, co\u017e se podepsalo na po\u010dtech p\u0159ihl\u00e1\u0161ek zejm\u00e9na na \u010dty\u0159let\u00e9 obory. Nejv\u00edce z\u00e1jemc\u016f se hl\u00e1silo do \u0161koly v Praze, St\u0159edo\u010desk\u00e9m a Jihomoravsk\u00e9m kraji. Siln\u00fd ro\u010dn\u00edk se v\u0161ak uk\u00e1zal i na po\u010dtu z\u00e1jemc\u016f na jednotliv\u00e9 \u0161koly. Mnoho \u017e\u00e1k\u016f rad\u011bji hr\u00e1lo na jistotu a p\u0159ihl\u00e1silo se na m\u00e9n\u011b presti\u017en\u00ed \u0161koly. Ty nejvyhl\u00e1\u0161en\u011bj\u0161\u00ed tak m\u011bly m\u00e9n\u011b z\u00e1jemc\u016f ne\u017e v minul\u00fdch letech. <\/p>\n\n\n\n Jednotn\u00e9 p\u0159ij\u00edmac\u00ed zkou\u0161ky u\u017e n\u011bkolik let p\u0159ipravuje Centrum pro zji\u0161\u0165ov\u00e1n\u00ed v\u00fdsledk\u016f vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed (Cermat) a v\u0161ichni \u017e\u00e1ci uch\u00e1zej\u00edc\u00ed se o m\u00edsto na st\u0159edn\u00ed \u0161kole je mus\u00ed \u00fasp\u011b\u0161n\u011b slo\u017eit. Cermat v\u0161ak ji\u017e \u0159ady let schyt\u00e1v\u00e1 velk\u00e9 mno\u017estv\u00ed kritiky, a to jak od vedouc\u00edch organizac\u00ed zab\u00fdvaj\u00edc\u00edch se vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00edm, tak od pedagog\u016f, student\u016f a jejich rodi\u010d\u016f. Ve\u0159ejnosti se nel\u00edb\u00ed, \u017ee v p\u0159ij\u00edmac\u00edch zkou\u0161k\u00e1ch je \u00fadajn\u011b jin\u00e1 l\u00e1tka ne\u017e ta, kter\u00e1 se b\u011b\u017en\u011b vyu\u010duje na \u0161kol\u00e1ch. To pak zasahuje do u\u010debn\u00edch pl\u00e1n\u016f \u017e\u00e1k\u016f dev\u00e1t\u00fdch t\u0159\u00edd a podle n\u011bkter\u00fdch to znev\u00fdhod\u0148uje soci\u00e1ln\u011b slab\u0161\u00ed, kte\u0159\u00ed nemaj\u00ed dostatek finan\u010dn\u00edch prost\u0159edk\u016f na dou\u010dov\u00e1n\u00ed. <\/p>\n\n\n\n „V\u00fdsledky p\u0159ij\u00edmac\u00edch zkou\u0161ek nic nevypov\u00eddaj\u00ed o znalostech \u017e\u00e1k\u016f. D\u016fvodem, pro\u010d nelze pokl\u00e1dat p\u0159ij\u00edmac\u00ed zkou\u0161ky za stoprocentn\u011b spravedliv\u00e9, je to, \u017ee \u00fasp\u011bch (obzvl\u00e1\u0161\u0165 v siln\u00e9m popula\u010dn\u00edm ro\u010dn\u00edku) je nav\u00e1z\u00e1n na dostupnost p\u0159\u00edpravy v podob\u011b cvi\u010dn\u00fdch test\u016f, p\u0159\u00edpravn\u00fdch kurz\u016f a dou\u010dov\u00e1n\u00ed<\/em>. Testy by \u0161ly upravit tak, aby byly vhodn\u011bj\u0161\u00ed pro socioekonomicky znev\u00fdhodn\u011bn\u00e9,<\/em>“ tvrd\u00ed analytik EDUinu Jan Zeman.<\/p>\n\n\n\n S t\u00edm, \u017ee l\u00e9pe u p\u0159ij\u00edmac\u00edch zkou\u0161ek dopadnou d\u011bti ze z\u00e1mo\u017en\u011bj\u0161\u00edch rodin, kter\u00e9 sv\u00e9 potomky motivuj\u00ed k dal\u0161\u00edmu vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed, souhlas\u00ed i v\u011bt\u0161ina pedagogick\u00e9 komunity na soci\u00e1ln\u00edch s\u00edt\u00edch. Zejm\u00e9na na Twitteru se rozjely dlouh\u00e9 diskuze a h\u00e1dky o tom, zda je jednotn\u00e1 p\u0159ij\u00edmac\u00ed zkou\u0161ka spr\u00e1vn\u00e1 \u010di nikoliv. <\/p>\n\n\n\n „Mo\u017en\u00e1 jen tomu nerozum\u00edm, ale p\u0159ijde mi naprosto spr\u00e1vn\u00e9, \u017ee nad\u011bji na \u00fasp\u011bch maj\u00ed hlavn\u011b d\u011bti z motivovan\u00fdch rodin. A \u017ee ty z nemotivivanych nemaj\u00ed. Nebo maj\u00ed, kdy\u017e ty d\u011bti na to maj\u00ed. A jsou samy mimo\u0159\u00e1dn\u011b motivovan\u00e9,<\/em>“ napsal novin\u00e1\u0159 Alexandr Mitrofanov. „Zkuste se na to t\u0159eba pod\u00edvat z celkov\u00e9ho pohledu a polo\u017ete si ot\u00e1zku, jestli je spr\u00e1vn\u00e9 a ve prosp\u011bch \u010ceska nevyu\u017e\u00edt potenci\u00e1l, kter\u00fd je v d\u011btech z rodin, kde vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed nem\u00e1 hodnotu, jakou by m\u011blo m\u00edt. A kdy\u017e k tomu je\u0161t\u011b p\u0159id\u00e1te pohled toho d\u00edt\u011bte, tak to snad uvid\u00edte jinak,“<\/em> odpov\u00edd\u00e1 mu b\u00fdval\u00fd ministr \u0161kolstv\u00ed Robert Plaga. <\/p>\n\n\n\n