Štítek: Důležité
-
Formativní hodnocení
Formativní hodnocení je fenomén, který je několik posledních let skloňován v širší odborné veřejnosti, ale teprve nedávno nazrála v tuzemském prostředí doba, kdy se principy formativního hodnocení začínají ve větší míře ve školách objevovat. Je to zajisté pozitivní trend, který může přispět ke zvýšení kvality výuky pro každého žáka. Dlouhý, těžký diktát. Tato slova jsem…
-
FILMEM PRO KLIMA: ŠEST STUDENTSKÝCH FILMŮ O ZMĚNĚ KLIMATU JE KE SHLÉDNUTÍ ONLINE
Dvanáct studentů vysokých škol vytvořilo v projektu Filmem pro klima šest krátkých filmů s tématem klimatické změny. Nyní je všechny můžete vidět online v české i anglické verzi. Přesně před rokem, na začátku prosince loňského roku, se v Praze konal bezplatný workshop pro studenty vysokých škol, kteří měli zájem natočit krátký k tématu změny klimatu. …
-
Učitelé mají nový etický kodex
Chování učitele na sociálních sítích, změna sexuální identity žáka či využívání technologií ve výuce. To jsou příklady témat v novém etickém kodexu pro učitele, který má dát ředitelům a učitelům návod, jak se k současným výzvám postavit ve škole. Výsledná podoba kodexu je kompromisem připomínek více než desítky organizací, které se na jeho tvorbě podílely.…
-
Stejné příběhy, jiná jména
Poznejte hlasy a tváře těch, kteří bojují za lidská práva v Rusku, Bělorusku a na Ukrajině. Jednotlivé příběhy představuje organizace Člověk v tísni. Unikátní podcastovou sérii s tematikou lidských práv spustil vzdělávací program Jeden svět na školách společnosti Člověk v tísni. Pět dílů série se zaměřuje na porušování lidských práv v komunistickém Československu, v Rusku,…
-
Česká badatelská učebnice soudobých dějin slaví mezinárodní úspěch
Jaroslav Najbert je bezesporu učitel, který reprezentuje změnu ve výuce dějepisu. Učí s nadšením, jeho práce ho naplňuje a hlavně – učí jinak. Kromě toho je spoluautorem učebnice Soudobé dějiny pro žáky 9. tříd ZŠ a stejně staré studenty SŠ, která se na prestižní soutěži BELMA (Best European Learning Materials Awards) na knižním veletrhu ve…
-
Post Bellum představuje nové programy o kulturní odlišnosti
Vzhledem k současné situaci na Ukrajině, se kterou souvisí příchod nových žáků do českých škol, vznikly dva programy, které by měly kultivovat proces setkávání s lidmi z jiných kultur. Využívají metod zážitkové pedagogiky a obsahují různé typy aktivit (hru, diskuzi, práci s pamětnickými vzpomínkami). Některé aktivity vycházejí z publikace A. S. Winkelmanna – More Than…
-
ALT gymnaziální alternativa
„Pracujeme s ideou, která možná zní trochu nadneseně, že jako dva lidé jsou si učitel a student rovni. Jejich vztah by tedy neměl být postaven primárně na moci, ale na vzájemném respektu. Zároveň ale víme, že učitel je v roli učitele a student studenta a to s sebou přináší určitá práva a určité povinnosti.“ říká v rozhovoru Lukáš…
-
Digitální wellbeing dětí
Mýtum i reálným rizikům spojeným s používáním technologií se věnovala konference Digitální wellbeing dětí. Představila strategický dokument Rady EU. Aktuální pohled na problematiku digitálního wellbeingu u dětí představila odborná konference, kterou uspořádal SKAV (Stálá konference asociací ve vzdělávání). Konference se uskutečnila v rámci českého předsednictví v Radě EU pod záštitou MŠMT. Problematiku digitálního wellbeingu si…
-
Ohlédnutí za veletrhem Schola Pragensis
V neděli 27. listopadu skončil 27. ročník veletrhu Schola Pragensis, který po dvouleté pauze proběhl opět prezenčně. Zájem o tradiční veletrh pražských středních škol byl obrovský, o čemž svědčí 53 740 účastníků, kteří na veletrh dorazili. Zájem vzbudila také novinka letošního ročníku, kterým byla aplikace pomáhající s orientací v nabídce středních škol. Tu si stáhlo…
-
Porozumění chybám bude vždy výsadou člověka
Téma nezdarů neboli “lessons learnt” rezonuje v pracovním prostředí v posledních letech mnohem častěji. Roste tolerance byznysu vůči přešlapům a i globální společnosti rozjíždějí interní programy, které mají zvýšit ochotu zaměstnanců více riskovat a přijímat nezdary, které nutně doprovázejí inovace, míní inovátor Tomáš Studeník, který je organizátorem české verze Fuck Up Nights Prague. Podle něj…