Rubrika: Rozhovory se studenty
-
Největší odměnou je pro mě radost žáků z dobře odvedené práce, říká učitel
Správně argumentovat, o problémech přemýšlet a prezentovat svoje myšlenky. To je v dnešní době velmi důležité, mám ale pocit, že na to stále v českém školství není kladen dostatečný důraz, říká Lukáš Chochlovský. Vystudoval obor Informační technologie na Smíchovské střední průmyslové škole a v současnosti studuje Pedagogickou fakultu Univerzity Karlovy. Na svou alma mater ale…
-
Většina studentů neumí po maturitě pracovat s penězi, dostávají se do problémů, říká zakladatel startupu Nekrachni
Jakub Rychlý není úplně obvyklým středoškolákem. Začal studovat na pražské střední průmyslové škole, z časových důvodů ale přešel na školu v Pardubicích, která mu umožnila dálkové studium. Zároveň působí jako druhý místopředseda Středoškolského sněmu hlavního města Prahy. Kromě toho založil digitální studio a start-up „Nekrachni“. Chce s ním zlepšit finanční gramotnost středoškoláků. Dříve reprezentoval Českou…
-
Debatní liga mě naučila diskutovat a kriticky myslet, říká mistr ČR
David Řehořka je mistrem České republiky v debatě v anglickém jazyce a debatní vicemistr v češtině. Co tato debatní liga obnáší a jak probíhá? Diskuse je na vysoké akademické úrovni, debatující se učí diskusí o kontroverzních tématech a zároveň rozvíjejí třeba kritické myšlení, kultivovaný projev i schopnosti vyhledávat informace a argumentovat, řekl v rozhovoru pro…
-
Když člověk musí cizí jazyk používat, tak se ho rychleji naučí, říká studentka
Podívejte se na další zajímavý rozhovor ze studentského prostředí. Hostem zpravodajského pořadu Presloviny byla studentka 1. Lékařské fakulty Univerzity Karlovy Alisa Shvets. Popsala, jak náročné je studovat na medicíně a co toto studium obnáší. Musím si umět dobře organizovat čas, připustila. K jejím koníčkům patří umění, příroda a stanování. Lékař má být podle ní totiž…
-
Odpolední vyučování by v budoucnu mohlo zůstat online, myslí si student
Kombinovaná výuka by se mohla ve školách podle studenta čtvrtého ročníku a lektora Střední průmyslové školy a gymnázia Jiřího Vojtěcha do budoucna ujmout. Některé hodiny jsou totiž jako dělané pro distanční výuku, říká v rozhovoru pro studentský Mediální dům Preslova. Jaká negativa a pozitiva mu přinesla distanční výuka a jak ovlivňuje české školství? Za pozitiva…